Šiemet, KTU Matematikos ir gamtos mokslų fakulteto dėstytojams užpildžius paraiškas ir laimėjus vietas mokslinėms vasaros praktikoms, kurioms vėliau vadovavo, liepos mėnesį prasidėjo studentų praktika, finansuojama pagal Europos Sąjungos fondų investicijų veiksmų programos 9 prioriteto „Visuomenės švietimas ir žmogiškųjų išteklių potencialo didinimas“. Matematikos ir gamtos mokslų fakulteto Taikomosios fizikos bei Medžiagų ir nanotechnologijų studijų programų II- III kurso studentai dalį vasaros praleido semdamiesi žinių KTU Medžiagų mokslo institute.
Studentas Paulius Dolmantas tyrė kaitinimo įtaką hidrogenizuotos amorfinės anglies nanokompozitų su įterptomis vario nanodalelėmis struktūrai ir jų taikymą tiesioginei grafeno sintezei bei grafeno (anglies) ir silicio diodų formavimui. Vadovas – vyriausias mokslo darbuotojas, dr. Šarūnas Meškinis. Linas Jonauskas gilino žinias atominių jėgų mikroskopijos srityje, įsisavino skenuojančio zondo mikroskopinius metodus paviršiaus analizei. Vadovė – doc. dr. Asta Guobienė. Justas Deveikis mokėsi periodinių struktūrų, skirtų šviesos jutiklių efektyvumo didinimui artimajame infraraudonųjų spindulių diapazone, modeliavime skaitiniais metodais. Mantas Mikalkevičius tyrinėjo skirtingos formos sidabro nanodalelių taikymą SERS jutikliams, įgijo įgūdžių naudojantis Ramano spektroskopija. Vadovė: doc. dr. Asta Tamulevičienė. Justas Deveikis, kurio praktikai vadovavo prof. dr. Tomas Tamulevičius, gilino žinias periodinių struktūrų, skirtų šviesos jutiklių efektyvumo didinimui artimajame infraraudonųjų spindulių diapazone, modeliavime skaitiniais metodais. Kartu su jais, Gvidas Klyvis tyrė mikro- ir nanoobjektų formavimui naudojamas medžiagas bei koloidams naudojamus tirpalus, įvertino mikroreljefo ir jo formos įtaką vilgumui bei kapiliariniams procesams. Vadovas – prof. habil. dr. Sigitas Tamulevičius. Galimybės nepraleido ir Justas Petrauskas, kurio praktikai vadovavo doc. dr. Brigita Abakevičienė, įgijo žinių, kaip formuoti anodinio aliuminio oksido membranines struktūras ir ištyrė jų struktūrą naudojantis Rentgeno spindulių difrakcijos metodu. „Šios praktiko metu turėjau galimybę tiek atlikti cheminę sintezę elektrocheminio anodavimo metodu, tiek fizinę analizę naudojant rentgeno spindulių difraktometrą. Įgijau nemažai patirties dirbant cheminėje laboratorijoje: sauga, tirpalų ruošimas, metalų cheminis paviršiaus apdirbimas, elektrodų ir elektrolitų parinkimas ir t.t. Taip pat išmokau interpretuoti analizės duomenis, gautus optiniu mikroskopu, bei rentgeno difraktometru. Mąstau savo tolimesnes studijas bei mokslinę veiklą sieti su elektrochemija.“ – pasakojo studentas Justas Petrauskas.
Studentai neslepia, kad kai kuriems iš jų galimybę atlikti šią praktiką atrasti padėjo dalyvavimas KTU mentorių programoje GUIDED: „Nuo rudens savanoriauju KTU Santakos slėnyje, tačiau atlikti praktiką KTU Medžiagų mokslo institute buvau paskatintas savo mentoriaus.“ – prisiminė Mantas Mikalkevičius. Tiesa, apie galimybę atlikti praktiką kai kurie studentai sužinojo ir iš savo dėstytojų: „Antrojo semestro pabaigoje kalbėjau su savo dėstytoja, ji paklausė, ką planuoju veikti vasarą. Kai papasakojo apie galimybę atlikti praktiką KTU Medžiagų mokslo institute – nieko nelaukęs sutikau“ – pasakojo studentas Gvidas Klyvis.
Studentai sako, kad nors ir sunku apsispręsti, kur norės dirbti po studijų – praktika suteikia galimybę išbandyti įvairias veiklas ir padeda apsispręsti. Kai kurie neatmeta galimybės savo ateitį sieti su KTU Medžiagų mokslo institutu. Visi vieningai sutaria, kad išbandyti savo žinias, gautas universitete, praktiškai – naudinga patirtis ateičiai: „Per paskaitas mokėmės išties daug dalykų, kurie reikalingi bendram mokslo suvokimui ir tam, kad galėtume suprasti įvairios aparatūros veikimo principus – labai daug žinių naudojame praktikoje. Tiesa, per paskaitas taip pat atliekame laboratorinius darbus, tačiau čia patirtis dar įdomesnė“ – pasakojo Paulius Dolmantas. Jam antrino ir Linas Jonauskas: „Ši praktika yra svarbus žingsnis mano, kaip mokslo darbuotojo, karjeroje. Su įgytomis žiniomis jaučiuosi labiau užtikrintas savo ateitimi bei sugebėjimais tęsti savo studijas.“
Studentai teigia susipažinę su naujausiomis technologijomis, įvairiais tyrimo metodais: „Visi turime savo darbo temas ir tikslus, dirbame su skirtingomis aparatūromis. Įgauname praktikos savo baigiamojo darbo rašymui, taikome įvairius mokslinius metodus.“ – patirtimi dalinosi Paulius Dolmantas, kuriam pritarė ir studentas bei praktikos kolega Mantas Mikalkevičius: „Visi susipažinome su inovatyvia aparatūra, pavyzdžiui Ramano spektrometru, kuris leidžia pamatyti molekulių ryšių vibracijas – tai išties įdomu, nes iš pradžių gali pasirodyti, kad to įvertinti neįmanoma, tačiau tokios aparatūros pagalba tai tampa realia galimybe.“ KTU MGMF studentas Linas Jonauskas taip pat papasakojo apie savo veiklas praktikos metu: „Per praktiką nemažai lako užsiėmiau mokinantis, skaitant mokslinius straipsnius bei knygas, dirbau su moksline aparatūra, kūriau darbo aprašą, bendravau su mokslo darbuotojais ir kartu sprendėme iškilusias problemas. Daug išmokau, įgijau ne tik mokslinių žinių, bet ir nemažai praktinės patirties. Sužinojau kaip dirbti su brangia, sudėtinga ir jautria aparatūra. Supratau kaip rašyti mokslinio straipsnio tipo dokumentus.“
KTU Matematikos ir gamtos mokslų fakultetas džiaugiasi studentų iniciatyva gilinti žinias ir tobulėti, o patys studentai savo ruožtu teigia, kad reikia išnaudoti visas galimybes, kurios gali padidinti ateities perspektyvas: „Mokykloje ilgai svarsčiau, kokias studijas pasirinkti. Mane visada domino fizika ir naujausios technologijos, taigi pasirinkau KTU Matematikos ir gamtos mokslų fakultetą ir džiaugiuosi savo studijomis taip pat, kaip ir suteikta galimybe savo žinias jau dabar taikyti KTU Medžiagų mokslų institute“ – patirtimi dalinosi studentas Mantas Mikalkevičius.
